招标说明

1、本次招标不接受联合体投标。

2、开标时间：2020年01月18日10:00点（北京时间）

3、开标地点：苏州市景范中学校会议室（开标时间地点如有变化则另行通知）

4、标书书面文件提交时间：2020年01月18日08：00—10：00（北京时间）；

5、投标文件一正二副，密封盖章在投标时统一提交。

6、为保证在评审小组要求供应商解释或者澄清其响应文件时能够及时得到回复，在评审开始后，供应商应保持其响应文件上联系方式的通讯畅通；供应商法定代表人或授权代理人或自然人本人也可以直接到评审现场等候。供应商的澄清、说明或者更正应在评审小组向其提出澄清、说明或者更正要求后三十分钟内提交给评审小组。在评审期间、供应商应注意调整其行程安排，如评审小组联系未果（在十分钟内联系五次）或者供应商在三十分钟内未能按时提交的，则视为供应商放弃上述权利，相关后果自负。

7、本次招标如有技术上疑问请联系刘主任，0512-67701901。

第一部分   资质要求

             1 、具有独立承担民事责任的能力；

             2 、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；

             3 、具有履行合同所必须的设备和专业技术能力；

             4 、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；

             5 、符合法律、行政法规规定的其他条件。

第二部分   招标要求

一、招标编号：202001018

二、招标项目：苏州市景范中学教务软件开发服务

           三、建设内容

近年来，景范中学的“分层走班教学制”已初尝不少教学成果的甜头。不仅该项目得到江苏省教学成果奖等荣誉，从景范中学更是走出了一批优秀学生，系统的理论研究和卓有成果的实践让景范中学每年都会迎来不少兄弟学校的观摩学习。

鉴于学生个体化差异越来越明显，“一刀切”的教学进度和教学方法已经不能完全适应如今的学生。为了让能力更强的学生得到更快的提升，学习较弱的学生的知识吸收更为巩固，景范中学从2009年起在数学、英语学科实行了“分层走班教学制”，将学生分成A、B、C三个层次教学。据介绍，A层次班注重基础课程，B层次班注重对学生学习方法的指导，力争在基础课程上有一定拓展，而C 层次班则重点激发学生的自学能力和创新能力，加大课程难度，让学有余力的学生有更大的自我突破。

为提升教务部门工作效率，同时促进教育现代化发展，基于目前现有的教务部门需求，委托进行分班系统、考务系统、成绩录入系统定制化开发。

3.1 分班系统

基于原本的景范中学的分层排班方案，对此进行委托定制化开发，开发出符合景范特色的分层排班应用，以促进学校的更好发展。

为了更好的分配教师资源，采用学生分层教学的方式，将学生根据综合分数分为C班、B班、A班等三个层次。

1、将所有学生分为两个区，即甲区、乙区，甲乙两区课表相反，即甲区在英语课的时候，乙区就要在上数学课；

2、根据行政班情况将甲区、乙区分配为C班、B班、A班的数量。例如甲区设C1、C2、B1、B2、A1五个班级，乙区设C3、C4、B3、B4、A2五个班级

3、根据行政班情况设置跨区班级，如乙区班级比甲区少一个，将跨区的班级分配到乙区，即C5，C5的分配原则为低于C班、高于B班。

3.2 考务系统

1、分考场要求：随机打乱，需要做到每一位学生的前后左右都没有自己同班级的学生。

2、考场分布统计：形成考场分布汇总表、考场表、班级表。

3.3 成绩录入系统

1、任课老师可录入平时成绩、期中成绩、期末成绩。

2、系统自动生成学生的学期成绩、学年成绩、是否补考、补考成绩。

此次进行教务软件开发，具体服务内容功能要求如下，并可根据实际需求在开发过程中不断沟通调整：

四、建设周期

要求在2020年2月10日前完成全部内容开发并正式上线运行。

五、售后服务

中标单位须从项目整体验收合格之日起，提供一年的免费质保期服务。免费运行维护期内提供免费维护、需求响应和版本迭代，自验收合格之日起计。须提供电话、传真、电子邮件、现场多种方式技术支持服务，全方位响应需求。能12小时内到达现场，并最迟在第2个工作日内排除错误，2个工作日内不能解决的，必须采取临时应急等措施，以保证招标单位的正常使用。

六、知识产权要求

本项目的整个系统程序及源代码的知识产权归甲方所有。

七、投标报价要求

1、报价中已包括但不限于人工、保险、劳保、管理、设备、耗材、税费、培训、售后服务费用及为完成整个项目所产生的其它所有费用，以及政策性文件规定及合同包含的所有风险、责任等各项应有费用。

2、本项目报价须一次报定，且不得出现选择性报价，否则为无效报价。

八、凡涉及招标文件的补充说明和修改，均以招标机构书面通知为准。

第三部分   评审办法

1、成交原则：采购人书面授权询价小组，在采购预算内，质量和服务均能满足采购文件实质性响应要求，以提出最低报价的单位为成交供应商。若最低报价相同，则由采购单位在提出最低报价的供应商范围内自行选择成交供应商。

2.询价小组成员对每个供应商提供的响应文件进行符合性评审。如有某一项条款内容不符合的，询价小组需要注明不符合原因。

3. 询价小组在对响应文件的有效性、完整性和响应程度进行审查时，可以要求供应商对响应文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容等, 询价小组要求供应商澄清、说明或者更正响应文件应当以书面形式作出。供应商的澄清、说明或者更正不得超出响应文件的范围或者改变响应文件的实质性内容。供应商的澄清、说明或者更正应当由法定代表人或其授权代表签字或者加盖公章。由授权代表签字的，应当附法定代表人授权书。供应商为自然人的，应当由本人签字并附身份证明。供应商的澄清、说明或者更正应在评审小组向其提出澄清、说明或者更正要求后三十分钟内提交给评审小组。如评审小组联系未果（在十分钟内联系五次）或者供应商在三十分钟内未能按时提交，则视为供应商放弃上述权利，并不得以此为由对本次询价采购活动提出质疑及投诉。。

第四部分   相关文件模板

响应文件的组成及要求

（一）、文件组成（部分格式见附件）

（1）营业执照副本复印件；税务登记证复印件；组织机构代码证复印件；（三证合一只需营业执照副本复印件）；

（2）响应供应商法定代表人身份证复印件；

（3）响应供应商代理人身份证复印件（如有授权）；

（4）授权委托书（如有授权）；

（5）报价货物的品牌、规格、参数、性能等说明；

（6）售中、售后服务承诺（包括免费质保期承诺、交货期说明等）；

（7）《询价响应报价明细表》；

（8）《询价响应函》；

（9）其他满足采购要求的资质文件等：

（二）、文件的签署和密封要求：

(1)、询价响应单位对所响应的采购内容需严格按照《询价响应报价明细表》填写。

(2)、响应文件份数一正二副，须各自装订成册，并明确标明“正本”和“副本”。 响应文件正本和副本如有不一致之处，以正本为准。

(3)、询价响应文件均应采用打印或使用不能擦去的黑色或蓝色墨水书写，由响应单位法定代表人或其授权代表在询价文件要求处亲自签署或盖章，并在询价响应文件的每一页上加盖公章，未加盖公章的视为无效页。

(4)、询价响应文件须装袋密封，封口处须加盖单位公章，密封袋及相应文件封面上应注明采购项目名称、采购编号、响应单位名称、地址、联系人、联系电话等。

(5)、采购单位有权拒绝未按上述要求制作的询价响应文件。

（三）、响应文件错误的修正原则

1、响应文件的大写金额与小写金额不一致的，以大写金额为准。总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准；单价金额小数点有明细错位的，应以总价为准，并修改单价；

2、对不同文字文本投标文件的解释发生异议的，以中文文本为准。

3、供应商不同意以上修正的，其询价响应文件将被拒绝。

（四）、响应文件的补充、修改和撤回

供应商在提交询价响应文件截止时间前，可以对所提交的响应文件进行补充、修改或者撤回，并书面通知采购人。补充、修改的内容作为响应文件的组成部分。补充、修改的内容与响应文件不一致的，以补充、修改的内容为准。

（五）、响应文件的澄清、说明和更正

询价小组在对响应文件的有效性、完整性和响应程度进行审查时，可以要求供应商对响应文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容等作出必要的澄清、说明或者更正。供应商的澄清、说明或者更正不得超出响应文件的范围或者改变响应文件的实质性内容。

询价小组要求供应商澄清、说明或者更正响应文件应当以书面形式作出。供应商的澄清、说明或者更正应当由法定代表人或其授权代表签字或者加盖公章。由授权代表签字的，应当附法定代表人授权书。供应商为自然人的，应当由本人签字并附身份证明。如响应供应商无法在合理时间内出具上述材料（原件）则视为放弃权利。

苏州市景范中学校

2020年01月