青少年科学微电影活动在苏州景范中学启动

1月8日，香港浸会大学教授、香港青少年科学院终身名誉院长姜冬梅博士来到苏州市景范中学，为初一学生带来一场精彩的科学影像讲座《少年创客在成长》。这标志着“青少年科学微电影活动”在景范中学启动。据悉，这也是该活动首次走进江苏的学校试点。

现场，环境科学博士、生物学教授姜冬梅以一名香港学生杨沐华在科学微电影活动中的成长经历为主线，介绍了青少年科技创新活动，分享了杨同学在8岁、11岁、12岁、13岁、14岁完成的5部科学微电影作品，让景范的学生们惊叹不已。“蚂蚁织树叶拍得好有趣！”“8岁也能拍微电影？”学生们的好奇心和兴趣被瞬间点燃，频频与科学大咖交流互动。姜博士循循善诱，并将她主编的科技创新经典校本课程《透过镜头 放飞好奇》一书，作为奖品赠送给积极回答问题的同学们以示鼓励。

“没想到这几个拍摄昆虫的微电影，居然出自我们同龄人之手！”初一（8）班的男生王逸霖告诉记者，他从小就非常喜欢生物，也喜欢观察小动物。“通过科学微电影的镜头更直观反映了生物的习性，特别震撼。”这堂讲座激发了他浓浓的科学兴趣，回去也准备尝试观察、拍摄小动物。“达尔文就是从小观察动物才成为伟大科学家的。”

 姜冬梅博士认为，景范中学的学生们对科学探究活动的热情很高，从他们回答问题上可以看出，他们的知识面广阔，而且新点子、新思路很多。“我每次提问，都有同学积极回答。虽然问题有点难，但同学们能在头脑风暴中相互补充，让问题分析趋于全面和完善。”她表示，希望通过本次活动让孩子们亲身感受到，科学就在我们身边，科学探究并没有那么难，每个孩子都是天生的科学家。

 据了解，科学微电影活动是一项经典的青少年科技创新教育活动。学生们以小组合作方式完成一项科学探究项目，同时利用数码影像观察记录探究的全过程，最终剪辑为5-8分钟的科学微电影。通俗地讲，就是学生把自己的科学论文写在屏幕上。优秀的学生作品将推荐参加国际青少年科学发现影像大赛，并有机会与世界最前沿的科学家亲密接触、交流分享。

 “这不仅可以培养科学思维、科学探究能力，还能培养表达与交流的能力、组织合作的领导能力，最重要的是培养了自身面对种种困难时迎难而上、抓住问题不放的科学精神。”姜冬梅介绍。

 讲座之后，南京师范大学基础教育研究中心副主任、香港青少年科学院院士谢凯彬博士，带领了数学、物理、化学、生物等多名学科的专家教授，对苏州市景范中学的科技项目进行论证。“学校启动青少年科学微电影活动，旨在通过专家引领，营造创新氛围，提升学生和老师的科学素养，助推学校的科技教育与人文、艺术一样协同发展。”苏州市景范中学沈宗健校长说。