教育追求：在流动的课堂思维中追求灵性，在踏实的育人实践中反思得失。

钱虹，毕业于苏州大学文学院，汉语言文学专业，本科，苏州大学汉语言文学专业研究生班结业，现为中学高级教师。现任景范中学教师发展中心主任。苏州市名教师、苏州市语文学科带头人，曾获得“江苏省教育科研先进个人”、苏州市教坛新秀“十佳”，苏州市首届“爱生模范”，“苏州市指导学生自学先进教师” ，“苏州市优秀辅导员”。曾获全国教师语言文字基本功大赛三等奖，江苏省课题研究课竞赛二等奖，苏州市语文评优课一等奖。

被聘为教育部基础教育课程教材发展中心新课程远程研修项目初中语文课程团队核心成员、苏州市区语文学科兼职教研员。

一直致力于教育教学科研，核心参与省、市级课题9项，均已结题。现主持苏州市”十二五“课题《课堂有效学习的学情研究》。

撰稿并主讲的“记叙文阅读”被中央电教馆《名师导学大课堂》系列音像节目收录并出版。所写教案《木兰诗》被《记叙文》被《新课程创新教案》（东北师范大学出版社2002年出版）收录。《“以学定教”的尝试之思》等30余篇论文、案例发表于省、市级刊物或获得省、市级奖。