新年伊始，正值国家科学技术奖励大会召开，景范校园内也涌动着科技创新的热潮。

1月9日下午，学校邀请了清华大学博士后、香港浸会大学教授、香港青少年科学院主席姜冬梅女士与学校初一学生就科学影像这一话题作了面对面交流。短短的两个小时，姜教授通过具体的案例指导大家如何科学选题、寻找正确的研究科学途径以及如何制作微电影，为同学带了一种全新的学习和探究问题的方法。活动现场气氛活跃，同学们积极参与互动，学习热情很高，不少同学还获得了姜教授的赠书。

据南京师范大学基础教育研究中心副主任、香港青少年科学院院士解凯彬先生介绍，全国青少年科学影像节至今举办了八届，学生用摄像机观察和记录自己团队科学探究的过程，通过创造性的剪辑制作将科学发现的结果、科学探究的经历、拍摄制作的过程通过屏幕分享给更多的人。今后，将尝试在景范中学开设这样的课程，此举在江苏省内的初中校尚属首家，之所以会选择景范，主要是因为学校先进的办学理念、开放的办学模式和学生多元的学习方式。

随后，召开了景范科技创新实践课程平台建设论证会，姜教授、解教授及南京师范大学的专家团队为景范的科技创新课程建设把脉，景范中学沈宗健校长、徐达娴副校长、顾勇飚副校长、教学处副主任张群芳老师、总务处副主任刘毓毅老师和综合实践课程教研组组长陈凌杰老师一同参加了会议。沈宗健校长表示，景范中学的育人目标是“培养有担当、勤学问、能达用的优秀学子”，我们希望景范的孩子在科技、人文、艺术等方面能够全面发展，今天的专家论证会是景范科技创新课程的开始。在今后的一段时间内，将在专家的指导下，通过开展科技创新活动发展学生科学素养和科学探究能力，提供平台让学生参与国际领域的科技创新活动和各类竞赛来拓宽学生的科技创新国际视野，让科技创新的种子在孩子的心中生根、发芽。