4月中旬，历史组全体成员再次汇聚在阅览室进行新一期的主题教研。本次主题教研的内容是研讨八年级下册11课《为实现中国梦而努力奋斗》，张颖儒老师主讲。

中共十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，勾画了实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟蓝图，并进行了全面战略部署，带领全国人民为实现中国梦而努力奋斗。张颖儒老师作为主备，将授课思路设计为两部分：什么是中国梦以及如何实现中国梦。在此之下，又设计了课堂教学的四步：寻梦—释梦—筑梦—圆梦。

在课间播放《我们都是追梦人》视频或音频调动学生的积极性，能够更好的拥有沉浸式课堂。以疫情期间的“蹭网学习”导入，青年学生的梦是学习，那么中国梦又如何？

通过图片视频等方式，联系古代史与近代史内容，引导学生明白中华民族近代陷入内忧外患、丧权辱国的境地，先辈们前赴后继进行斗争，追寻了自强求富、民主科学等梦想。在中国共产党的带领下，中国人不断奋斗，取得巨大成就，树立坚定中国特色社会主义道路实现中国梦的意识。理解实现中华民族伟大复兴是中国梦的重要内容，包括国家富强、民族振兴、人民幸福，这既是中国的梦，同时也是中国人的梦。为了实现中国梦中国共产党确定了“两个一百年”奋斗目标。

面对新时期的不同挑战，国家采取了“四个全面”战略布局，提出了新发展理念，促进了经济建设取得重大成就。在四个全面的讲解过程中还考虑到理论知识的晦涩难懂和上课过程中学生容易分心的情况播放《四个全面》视频，通过有趣生动的视频再次强化“四个全面”战略布局。

蒋美华老师、谢琳老师、苏丽丽老师、潘蓓蓓老师和马耀宗老师也都对本课提出自己的看法，更加促进了老师们对本课的理解。通过集体备课，将个人智慧转化为集体优势，保障教学质量的整体提高，能够真正实现资源共享，使学生享受到最优化的教学过程。

历史组的有意义教研促进了团队合作，有利于共同提高教学水平。