本次主题教研的主题是“主题语境下的多文本阅读”。首先教研组长顾吟声老师，通过对高中英语课标的解读，引导大家对“语篇主题语境”这一概念进行初步的认识，然后结合初中英语课本让大家来思考什么是“主题语境”，讨论主题语境对阅读课的指导意义。

随后顾老师以工业园区教研员许颖老师的一堂多文本阅读课为例，让大家更直观地来了解如何上好一堂“主题语境下的多文本阅读课”，从而更好地培养学生自主阅读的能力，拓宽他们的知识面。在观课前，顾老师要求大家听课的同时思考两个问题，然后展开讨论：1，授课老师通过主题阅读要让学生掌握什么阅读技能？2，授课老师的课堂设问中哪个是你最喜欢的？为什么？

由于是本学期第一次教研活动，教研组长还传达了教研员在开学教研组长会议上的主要精神和对英语教学的建议，尤其是对初三教学工作的指导，让老师们在这一紧张的考试学期里，工作上有了明确的方向。