——历史组第二次主题教研小纪

6月3日，历史组全体教师在图书馆二楼进行了主题为《有效复习的路径探索——教师篇》的本学期第二次教研活动。

全组老师针对当前的全校学生特别是初三年级的学习情况、中考复习重点进行了讨论。我们一致商议，初三年级下阶段的复习策略：以试卷讲评为切入点，进行专题整理、专题复习；加强对重要知识点的梳理，构建整个古今中外历史的知识网络；针对个别学生历史概念不清的现状，尽量用浅显的语言将概念讲清讲透，化难为易；针对前一阶段复习特点是将书本由厚变薄，学生在一轮复习结束后，一些该背的点基本背熟。在下一阶段，要将书本由薄变厚，将考纲上的考点全部吃透，并将相关知识做进一步深层次的理解。

希望经过全组教师的共同努力，做好初三学生最后一阶段的复习工作，为毕业学子顺利毕业、再上一个新台阶助力！