陶行知先生曾说过：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业”，这就要求教师始终处于学习状态，站在知识发展的前沿。习近平总书记也曾勉励广大教师一定要刻苦钻研、严谨笃学、不断充实、拓展、提高自己。

4月29日上午，春光明媚，历史组全体教师齐聚图书馆阅览室，共同参与以“有效复习的路径探索”为主题的教研活动，并对本学期学校倡导的教研组为单位的微型课题的选题进行了具体而深入的探讨。

教研组长苏老师首先介绍了近期学校教研组长会议上提出的关于微型课题的基本要求，并简要回顾了此前全组进行的《范仲淹义庄义学文化传承与实践》校本课题的基本情况。同时，还通报与兄弟学校初步商议的初三专题复习学案的基本方案。大家根据学校情况，年级特点，努力商量出具有代表性的初三专题复习的基本框架。

问渠哪得清如许，唯有源头活水来。新课改以来，以学生为本，注重课堂教学的有效性，着眼于学生的全面发展越来越提上议事日程。历史组全体老师们一定会继续从把握中考历史命题趋势、构建完整初中历史知识体系和引导学生高效复习等方面对提高中考历史复习有效性进行进一步探索。