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做课题研究 促教学转型
2020-5-9   发表人:邱鸣   编辑:董敏华
 

4月30日下午,景范中学校物理教研组齐聚阅览室,进行本学期第一次主题教研。

活动分两部分。首先全体老师观看了一节以《杠杆》为题的初三复习课,研讨在疫情期间初三复习的现状和策略。然后结合学校“微型课题”项目,讨论确定物理组的课题题目。教学的核心是基于课程标准,关注有效的学习过程,提升学生的“关键”能力。通过阳光测评的数据,我们发现需要在进一步提升学生学习能力方面做更多的思考。特别是对基础比较好的那一部分学生,如何提高其自主学习能力,挖掘学习兴趣和潜力,更顺畅的进行初高中衔接,都还有空白。所以大家初步确定了“培优”的课题方向,旨在通过课题的研究,促进教学的转型,创设更有效的课堂。

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