基于上学期初三备课组的教学研究主题，本次主题教研活动由初三英语备课组长殷頔老师主讲。鉴于学期期末工作比较紧张，还有部分教师在校外参加教研活动，所以为了提高教研效率，教研组进行了一次革新，采用了网络教研的方式。

首先，由主讲老师提前一天把要分享的内容制作成图文并茂的PPT演示稿，教研开始时上传在QQ群中。

殷老师从典题开始着手，通过习题分析，让大家明白了“综合阅读能力、篇章理解能力、推理能力“是必要的解题技巧，老师们可以以此为切入点来做好平时的教学工作。殷老师还非常智慧地发掘了本题型的大概率设空点——主旨概括句和承上启下过渡句，这样可以更好的让学生把握语篇，提高语言的理解能力。

然后，通过自我学习和消化，老师们以备课组为单位进行了讨论和补充说明。

然后每一位老师根据自己的教学和辅导学生的心得，在QQ群中分享，大家发言踊跃。

本次别样的教研给大家带来的收益是老师能够静下心来去思考自己教学上的行为，并自我审视，提出了一些想要改进的方法。大家也一致认为阅读教学是语言教学的重中之重，无论是课堂上还是课外，它始终要得到语言教师的有效关注。