为更好地实现小初衔接良性互动，5月27日至28日，应苏州市敬文实验小学邀请，景范中学选派了数学、英语两位骨干老师前往参加了“小初融合研讨活动”，数学孙其芳老师和英语顾吟声老师分别开设了跨学段公开展示课，并分别与敬文实小的数英老师进行了沟通和交流。

孙其芳老师开设的《数学活动 拼图•公式》，带领学生从图形的面积发现平方差和完全平方公式，并且把公式应用于计算，深入渗透了数形结合的数学思想，课后老师们讨论热烈，都认为要留足时间给学生，引导学生动手画图，独立思考。

顾吟声老师开设的写作课《Fun with writing》，充分体现了对学生思维能力的培养，展示了中小学课堂风格的不同侧重点。课后，顾老师给敬文小学的老师讲解了衔接阶段教学的重点，帮助大家了解了中学阶段学习的重点。老师们也针对各自的困惑向顾老师提了很多问题，顾老师为他们耐心地做了解答，为小初衔接阶段的英语教学指明了方向。

此次小初融合教学研讨活动，对即将跨入中学生涯的六年级毕业生来说，是一次体验和感受中学课程的机会，也对中学教师立体认知小升初学生提供了亲密接触的机会，合力助推学生顺利实现学段跨越和角色转换。