提高认识，加强领导，规范管理
1.顶层设计
为了确保国防教育在学校顺利开展，学校成立了国防教育领导小组：由田明亮副校长任组长，教学处、德育处、团队、政治教研组长、历史教研组长等成员为组员。领导小组认真研究分析国防教育工作的要求、任务，拟定计划，制订管理措施，落实教育阵地，保证了国防教育在学校工作中的地位。
2.部门协作
在领导小组安排下德育处、教学处、后勤处明确分工，共同保障了国防教育在学生德育活动、课程学习的计划安排。形成国防教育课堂教学、班队活动、校外实践多途径开展的工作格局。班主任、学科老师，在德育处、教学处、团队协调指导下落实计划，研究和设计活动方案，总结工作经验，保证国防教育的正常开展。
3.有序安排
学校将国防教育有序落实到初一入学教育、初二少年军校活动、初三理想教育各阶段。同时努力实现国家课程专题化（语文、历史、思品课开展专题教学）、教育基地课程化（少年军校活动课程化提升）、活动开展常态化（各项相关活动常态化开展）。
4.考核落实
在教师绩效考核方案中对参与国防教育等课程、活动提出相关要求，作为德育工作纳入教师评优评先等考核中。
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