1、晏殊:“为学精勤,属文典雅。 独守贫素,儒者之行。”
——《举范仲淹状》
(晏殊(991—1055)字同叔,北宋前期著名词人。)
2、欧阳修:“范文正平生刚正,好学通古今,班行中无与比者,其立朝有本末,天下所共知。”
——《范公神道碑铭并序》
(欧阳修(1007~1072年),字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥(shì)号文忠,世称欧阳文忠公,汉族,吉安永丰(今属江西)人,自称庐陵人,北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。)
3、韩琦:“高文奇谋,大忠伟节。充塞宇宙,照耀日月。前不愧于古人,后可师于来哲。”
(韩琦(1008—1075),字稚圭,自号赣叟,相州安阳(今属河南)人,北宋政治家、名将。)
4、曾巩:“天下想闻其风采,贤士大夫以不获登其门为耻。下至里巷,远及夷狄,皆知其名,众莫知其所以然也。”
——《郡斋读书志》(《范文正公集》二十卷,《别集》四卷)
(曾巩(1019—1083)字子固,世称“南丰先生”,建昌南丰(今江西南丰)人,汉族,北宋散文家,文学家,“唐宋八大家”之一。)
5、司马光:“天生俊贤,为国之纪。 谠(dǎng)言(正直的话)直节,奋不顾己。”
(司马光(1019~1086),北宋时期著名政治家、史学家、散文家。)
6、王安石:“呜呼我公,一世之师。由初迄终,名节无疵。”
——《祭范颍州文》
(王安石(1021 -1086),字介甫,号半山,谥号文,封荆国公。北宋政治家、思想家。也是著名文学家,唐宋八大家之一。)
7、苏轼:“出为名相,处为名贤,乐在人后,爱在人先,经天纬地,轶后空前。有宋文明之运,实自公始。天下信其诚,争师尊之。”
——《文正公赞》
(苏轼(1037~1101),字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人、词人,豪放派词人代表。)
8、“朝廷无忧有范君,京师无事有希文。”
——汴京歌谣
9、“军中有一范,西贼闻之惊破胆。”
——边陲歌谣
10、“边上自有龙图公(时称范龙图)为长城,吾属何忧?”
——边疆少数民族同胞
11、朱熹:“有史以来天地间第一流人物!”
——《朱子语类》
(朱熹 (1130—1202)南宋著名理学家、思想家、哲学家、诗人、教育家、文学家。)
12、元好问:“范文正公,在布衣为名士,在州县为能吏,在边境为名将,其才其量其忠,一身而备数器,在朝廷则又孔子所谓大臣者。求之千百年间盖不一二见矣……”
——《遗山先生文集》
(元好问(1190—1257),字裕之,号遗山,世称遗山先生。是我国金末元初最有成就的作家和历史学家,文坛盟主,是宋金对峙时期北方文学的主要代表,又是金元之际在文学上承前启后的桥梁,被尊为“北方文雄”“一代文宗”。)
13、康熙:“济时良相,学醇业广。”
(康熙(1654年~1722年)清朝第二代皇帝)
14、乾隆:“希文古大臣,心迹天如日。庙堂而江湖,忧乐与民俱。”
(乾隆(1711年~1799年2月7日)清朝入关第四代皇帝)
15、纪昀:“行求无愧于圣贤,学求有济于天下,古之所谓大儒者,有体有用,不过如此。”
——《四库全书总目提要》
(纪昀: (1724-1805),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,清代文学家。)
16、毛泽东:“中国历史上不乏建功立业之人,也不乏以思想品行影响后世之人。前者如诸葛亮、范仲淹,后者如孔、孟等人。但二者兼有,即“办事兼传教之人”,历史上只有两位,即宋代的范仲淹与清代的曾国藩。”
——《讲堂录》
(毛泽东(1893~1976):伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。)
17、刘少奇:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 …… 古人能做,难道共产党人还办不到吗?”
——《论共产党员修养》
(刘少奇(1898年-1969年)前中国共产党和中华人民共和国的主要领导人之一,中共政治家和理论家。)
18、胡耀邦:“我们每一个共产党员和国家工作人员,应当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”
——《当代年轻知识分子的成长道路》
(胡耀邦(1915—1989)湖南浏阳人。中国共产党、中国共产主义青年团和中华人民共和国重要领导人之一。)
19、江泽民:“领导干部自己则应该带头吃苦,甘于奉献,要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的精神。这样的道理和要求,要向各级领导经常讲,反复讲。所有党员领导干部都应该先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后。”
——《江泽民在中央纪委第四次全体会议上的讲话》
20、温家宝:“行事要思万民之忧乐,立身要先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,我应该记这些道理,并身体力行。”
——《致友人信》
21、费孝通:“天下忧乐出民间,肝胆肺腑见先贤。”
(费孝通(1910-2005)著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家,中国社会学和人类学的奠基人之一。)
课堂作业:
1、 挑选你几条喜爱的评价熟读,记忆在你的脑海中。
2、 读了这些名人对范仲淹的评价,谈谈你对他有什么新的认识。
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