5月的心理健康活动月已经圆满落幕，让我们一起来看看心理班会和心理剧的精彩活动瞬间！

初一年级心理班会

为了发挥班级在心理健康教育中的积极作用，增强班级凝聚力，优化学生心理素质，促进学生人格完善，此次心理活动月期间，初一年级全体班级举行了心理班会。

本次主题班会涉及面广，主题包括情绪管理、人际交往、亲子沟通、自信、压力等等，内容丰富，形式多样。除了常规的讲授法之外，还有暖身心理游戏、心理小品、心理测试、观看心理主题视频、辩论赛等各种形式的活动纷纷上阵，为心理主题班会增添了不少亮彩。

通过举办心理教育主题班会，学生学习心理健康知识，学会心理调适技巧，提高心理健康素质，让学生更加关注自己和他人的健康，感悟心灵，珍惜生命。

初二年级心理剧比赛

校园心理剧把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”进行表演。心理剧可以帮助参与者体验自己的思想情感、思考处理人际关系的方式，同时使参与者的情感得到升华。

心理剧比赛的通知一经发布，初二年级的同学们踊跃参与，各个班级表现出色，各有风采，心理剧立意深刻，内容贴近生活。有的班级聚焦于人际交往和亲子沟通的困惑、迷茫；有的班级生动描写了适应新环境的完美蜕变过程。

经学校心理组教师统一评选，共评出以下优秀心理剧视频作品：

一等奖

初二（6）班，《微笑面具》

初二（5）班，《转学生》

二等奖

初二（4）班，《花季序曲》

初二（3）班，《开往春天的地铁》

三等奖

初二（8）班，《补课风波》

初二（9）班，《奥利奥》

心理剧比赛为同学们提供了一个探寻成长中的困难与问题，展现自我才艺与风采的舞台，也以此为契机，令同学们对中学生常见心理困扰及社交关系矛盾根源有了更为全面深入的了解，希望同学们能在面对问题时积极调整自己，用爱和欢笑面对生活，健康成长。

在学校领导的关心和支持下，我校的心理健康工作取得了较大的进步。今后我们要继续提高认识，进一步转变观念，心理健康教育工作任重而道远，需要我们不断探索前进、积累经验，把心理健康教育工作做得更好，真正让每个学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长。