10月15日上午，信息技术教研组开展了一次“喜阅会”读书分享研讨活动。在此次研讨活动中，各位信息技术教师结合近期阅读的书籍，对“初中程序设计教材教法”开展了有益的交流，分享了自己的教学心得。

在活动之初，戈宇老师向参与活动的各位信息技术老师（含交流老师）介绍了学校在开展初中程序设计教学的历史与现状。并就近期对所阅读的《Scratch趣味编程》、《趣味数学及编程拓展》等书进行了阅后分享。各位信息技术教师也分享了自己的读书心得，并结合当前初中程序设计教学过程中遇到的困惑和思考，展开了多层面的探讨和交流。

通过此次活动，所有信息技术老师对在初中开展好程序设计教学有了更深入的认识，明确了在教材教法上开拓挖掘，努力克服初中信息技术课时有限、学生对程序设计学习有一定的畏难情绪等不利因素。教师通过有效的任务设计与驱动，引导学生在课堂活动过程中锻炼算法思维，同时，通过提升40分钟内课堂活动的有限性，实现在有限课时内的课堂效益最大化。