2018年12月5日，我校举行了新教师的拜师仪式，也是基石班的开班仪式。

本次活动由教师发展中心钱虹主任主持，她首先回顾了三个月来新教师们预从师的学习体验。继校园文化和校史的学习培训、学校规范制度和教育教学常规培训到本次的师徒结对，这已是新教师们新入职以来的第三次培训。                  

新教师们不仅全面地听取了本教研组教师的课，而且还完成亮相课和调研课的展示，此外，还撰写了自己的学习小结并通过意向书的填写，选定了心仪的意向师傅。学校教师发展中心协同教学处和德育处及校长室最终确定了八位老师成为新教师的学科指导老师和班主任指导老师。

新教师们的教育教学工作小结                

活动中，校领导为学科和班主任指导教师颁发了聘书；每位徒弟给师傅敬茶拜师。

校领导给学科指导教师发聘书合影

校领导给班主任指导老师颁发聘书合影

敬茶拜师

 随后，四位新入职的老师分别就自己三个月来在教育教学中的收获以及拜师之后拟借助师傅指导解决的问题，做了小结。

首次收徒的学科指导教师代表苏丽丽用“案头常备一本书、手边常握一支笔和心中常有一盏灯”给予了新教师们在教学的学习、提炼和发展方面进行指导。班主任指导教师代表孙其芳就相信团队力量和发掘自我提升力量两个方面谈了体会。徐达娴副校长从教学的“术”与“道”的角度展开，有例有理地提出教学要“德育为魂、基础为先，能力为上”，新教师要学会自我塑造、自我追求、自我发展，要有所为有所不为，在专业的追求方面要锲而不舍；同时也对指导教师提出了给青年人提供经验、展示舞台，成为新教师言行表率的期待。华晔副书记则针对新教师提出了问题给予了回应，并结合实例提出：做德育工作要有“主动性、胸怀度、生命力”。

最后，沈宗建校长点评了青年教师们的发言和入职以来的教学效果，特别指出，新教师要有大教育视野，要有大教育观念，明确国家对教育者的要求，希望青年教师成为习总书记所言的“四有教师”。此外，沈校长还毫不避易地指出了青年教师在理念、态度、学习、教学等方面的不足，希望新教师们能够脚踏实地，勤于学习，勤于读书，勤于向师傅学，向骨干教师学；他还希望在景范跟岗的青年教师们能带走景范踏实、勤勉、认真、负责的教师风范，在今后的工作中继续践行。

本次活动成为新教师工作的新起点，也是指导教师们开拓新指导之路的新开端！